Assembleelid Tashana Lösche
NDP-Assembleelid Tashana Lösche heeft dinsdag in De Nationale Assemblée (DNA) aandacht gevraagd voor problemen waarmee verschillende scholen bij de start van het nieuwe schooljaar kampen. Zij wees onder meer op scholen waar leerlingen volgens een roulatiesysteem slechts twee of drie dagen per week les krijgen. Vicepresident Gregory Rusland erkent dat er problemen zijn met onder meer leerkrachten en huisvesting en zegt dat de situatie momenteel in kaart wordt gebracht.

Lösche stelde dat de problemen bij de start van het schooljaar niet onverwacht komen, omdat vanuit het parlement eerder aandacht is gevraagd voor knelpunten binnen het onderwijs. Als voorbeeld haalde zij een school in Kwarasan aan. Volgens een rooster dat aan ouders is verstrekt, gaan leerlingen van leerjaar 9 in de periode oktober tot en met december de ene week drie dagen en de daaropvolgende week twee dagen naar school.

“Opgeteld kom je dus op die twee weken”, zei Lösche, doelend op het aantal schooldagen per maand. Volgens haar krijgt zij ook roosters van andere scholen waar met een vergelijkbaar roulatiesysteem wordt gewerkt. Het Assembleelid vroeg daarnaast aandacht voor de situatie in het ressort Klaaskreek, waar volgens de informatie waarover zij beschikt een school nog niet is begonnen. De leerkrachten zouden daar geen toegang hebben tot dienstwoningen, waardoor zij geen lessen kunnen verzorgen.

Rusland zei in zijn reactie dat de regering op de hoogte is van verschillende problemen bij de start van het schooljaar. Volgens hem zijn er knelpunten die ieder jaar terugkeren. Een daarvan is het tekort aan leerkrachten. De vicepresident zei dat momenteel wordt geïnventariseerd hoeveel leerkrachten beschikbaar zijn en waar tekorten bestaan. Volgens hem kan die inventarisatie pas goed worden uitgevoerd nadat het schooljaar is begonnen, omdat dan duidelijk wordt welke leerkrachten zijn vertrokken en wie nog beschikbaar is.

Ook de huisvesting vormt volgens Rusland een probleem. Hij wees op jarenlang achterstallig onderhoud aan onderwijsgebouwen. De regering probeert volgens hem waar nodig lokalen en scholen bij te bouwen. Rusland maakte ook melding van een probleem in een dorp in het binnenland, waar lokalen niet zouden zijn schoongemaakt en personeel daarom niet met de werkzaamheden wilde beginnen. Er wordt nagegaan of daar sprake is van een personeelstekort en of op korte termijn extra mensen moeten worden ingezet.

Volgens de vicepresident wordt de onderwijssituatie ook op het hoogste niveau van de regering besproken. Hij zegt hierover maandag langdurig met president Jennifer Simons te hebben gesproken om na te gaan waar vanuit het niveau van de president en vicepresident moet worden ingegrepen. De minister van Onderwijs is volgens Rusland dinsdag in het veld geweest om de situatie te bekijken. Hij heeft de minister gevraagd donderdag in DNA aanwezig te zijn om de stand van zaken te presenteren en antwoord te geven op de gestelde vragen.